Quando uma criança nasce, existem várias fases que os pais esperam ansiosamente. Firmamento do pescocinho, começar a engatinhar, introdução alimentar, o primeiro passo e as primeiras palavras.
A comunicação do bebê vai se transformando até que ele seja capaz de formar palavras. Existe um tempo para cada habilidade de comunicação, indicado por marcadores de linguagem. É importante se atentar a esses marcadores e, ao mesmo tempo, entender que cada bebê tem o seu tempo e o seu ritmo.
Marcadores de desenvolvimento da linguagem da criança
Esses marcadores são formados a partir de estudos e referências da área. Estar ciente dos marcadores pode ser importante para saber o momento de procurar um pediatra e/ou um fonoaudiólogo.
- 1 a 3 meses – basicamente, o bebê se comunica através do choro. Consegue fazer alguns sons, dar gargalhadas e prestar atenção aos sons. Se acalma com a voz da mãe e, algumas vezes, com a do pai. Entre 1 mês e meio e três meses, desenvolve a capacidade de dar sorrisos sociais, portanto, sorri quando alguém fala com ele.
- 4 a 6 meses – Começa a reconhecer e procurar de onde o som vem. Consegue gritar, emitir alguns sons, como se estivesse imitando a sua voz e conversando.
- 7 a 11 meses – já tem a capacidade de encontrar de qual lado está vindo o som, bater palmas, apontar o que quer, dar tchau, fazer alguns sons e repetir algumas palavras.
- 12 meses – Passa a imitar ações de outras pessoas, principalmente pais e familiares. Começa a falar as primeiras palavras.
- Até 18 meses – Sabe falar cerca de 20 palavras e consegue pedir coisas usando uma palavra.
- 2 anos – Sabe falar cerca de 200 palavras e consegue formar frases curtas de duas palavras.
- 3 anos – Já consegue entender tudo o que fala. Pode apresentar problemas de conjugação e concordância. Conhece as cores.
- 4 anos – Consegue compreender regras simples, tem capacidade de inventar histórias.
- 5 anos – Consegue formar frases completas e falar corretamente.
- 6 anos – Idade em que as crianças geralmente aprendem a ler e escrever.
Como estimular a linguagem do meu filho?
Principalmente nos primeiros meses, pode ser um grande desafio saber como estimular a linguagem. Crianças tendem a repetir os hábitos dos pais ou responsáveis.
Desde que o bebê está na barriga da mãe, é possível conversar e cantar para ele. Essa é uma forma de acostumar a criança com a voz dos pais, criar um vínculo antes mesmo do nascimento.
– Leitura
Uma dica recorrente por aqui é a leitura compartilhada. Além de ser um momento importante entre pais e filhos, é uma forma de estimular a linguagem. Lembre-se que é tudo novo para o bebê. Para que ele realmente seja estimulado, crie um hábito de leitura.
– Músicas
Outra dica sempre compartilhada é a de ouvir e cantar músicas com o bebê. É uma atividade divertida, que entretém e ensina à criança. Existem diversas músicas infantis que auxiliam nesse processo.
– Converse com o bebê
Os bebês passam a imitar sons, variando a entonação para se adequar ao que está ouvindo. Quando ouvir o bebê balbuciar, converse com ele. Tente compreendê-lo e responda com palavras ou até mesmo balbuciando um pouco.
É legal, durante o dia, narrar os momentos da rotina. Por exemplo, na hora de vestir o bebê, explique “agora vou colocar o body em você”.
– Brinque
Os bebês absorvem bastante de brincadeiras. Enquanto brinca, pode ser muito legal criar histórias com personagens. Use objetos e os nomeie.
– Use frases
É importante utilizar frases completas para que o bebê seja ainda mais estimulado. Quando ele começar a apontar o que quer, por exemplo, não pergunte apenas “quer?” e sim “você quer pegar aquilo?”.
Elaborar mais a sua comunicação pode estimular para que a linguagem da criança tenha mais recursos.
Principais fases de atenção
Muitos pais ficam preocupados aos 12 meses, se a criança ainda não reproduziu as primeiras palavras. Porém, isso é normal. Apesar do marcador ser esse, não indica, necessariamente, que o seu filho tem um atraso caso não esteja falando.
A maior atenção deve ser a partir dos 2 anos. Se a criança ainda não fala muitas palavras e não consegue formar frases, pode ser um indicativo de desenvolvimento aquém do esperado.
Aos 3 anos, é esperado que a criança tenha uma fala compreensível, mesmo com problemas conjugais e trocas de letras. Já com 5 anos, a criança deve demonstrar domínio da língua, com capacidade de comunicação, sabendo expressar suas necessidades e obtendo compreensão do que os outros falam.
Caso seu filho realmente tenha algum problema nessas fases, é importante buscar por um profissional da fonoaudiologia. Pode ser necessário que outros profissionais, como psicólogo, neuro e pediatra façam um acompanhamento multiprofissional com a criança.
Mesmo que isso aconteça, está tudo bem. Com certeza, os profissionais ajudarão o seu filho a ter um desenvolvimento perfeito no ritmo dele.